家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，人的一生都在学习和接受教育，但是小学时代是十分关键的部分，往往会影响我们的一生。因此，小学阶段教育是培养孩子良好生活习惯和学习态度的开始，抓好小学期间的家庭教育，就像修建高楼大厦一样，打好坚实的基脚尤为重要。那么成功的小学家庭教育，父母应该怎么做呢?
1、良好的道德文化修养，身教言传树立榜样
俗话说，有其父必有其子。家庭教育的核心是提高家长自身素质，家长既是父母，又是老师，要以身作则，为人师表。家长与孩子接触最早最多，家长的思想道德、行为准则、兴趣爱好、言谈举上卜等都会潜移默化地影响孩子。父母是孩子的榜样，其思想品格、理想情操、言谈举止等对孩子的性格形成、品德发展、行为养成都起着非常重要的作用。
在子女教育方面，要做到明礼诚信、遵纪守法、注意细节等，家长也要多努力学习知识，让孩子知道，大人们也是在不断进取学习，在做对社会有意义的事情。在日常生活中，家长要事事处处严格要求自己，树立自己的威信，用自己的学习、做人观念等去影响孩子。此外，父母要给孩子提供良好的生活模式，从小让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
2、具备正确的教养态度，加强自身责任感
有的家长认为，培养孩子成才是学校的事，父母只管养育;有的家长认为“树大自然直，人大自然长”，对孩子放任自流、不负责任;有的家长他们认识不到教育子女的重要性,对家庭事务关心甚少，把孩子推给自己的老人或其他人…… 正因为这样，他们才认为家庭教育是可有可无的事，似乎他们的责任就是给孩子让孩子吃好喝好，给孩子最好的教育，至于孩子如何健康发展，他们不关心。研究发现，对于一些杰出的数学家和作曲家，他们的父母一方面给孩子以热情的鼓励，另一方面自己积极参与这些领域的活动，对孩子感兴趣的领域充满了热情，从而成为孩子的榜样，激发出了孩子更加强烈的学习热情。可见，积极的态度和高度的责任感在孩子的发展起到了何等作用。
孩子是社会的，养育孩子是为社会做工作，把此当作自己义不容辞的责任。为人父母，必须要强烈的责任感，不要放弃了教育的权利和义务。成功的家庭教育就是要做个有责任感的家长，认真履行家长的责任，对孩子做到：放手不撒手，关爱不溺爱，使孩子品学兼优，全面发展。
3、具备健康向上的心理素质，营造家庭教育氛围
美国心理学家艾利斯认为，父母的心理素质对儿童的心理健康具有深远的影响，一个情绪平稳、心态豁达、行为具有理性的父母，会使孩子的身心得到健康发展，并为他们的健康人格奠基。如果成年人心理素质不好，会在不经意中向孩子传递不健康的思维方式和行为模式。那么要求儿童具有健康的心理就成为“空中楼阁”。孩子的心理素质受到先天遗传和后天环境的双重作用，但是家长本身的心理素质孩子产生了最直接、最持久、最有力的影响。所以，家长一定要有意识的修养自己，注意控制自己不良的情绪、情感，用积极的心态对待一切。
现代社会，快节奏的生活、高强度的工作、顶着精神压力，都有可能使得成年人出现心理上的亚健康状态，很多时候情绪不稳定。但回到家中，父母要及时调整自我心理轨迹，为子女展示健康向上的精神风貌，用积极向上的态度去影响孩子。民主和谐的家庭氛围是孩子身心健康成长的必备条件，它会使孩子感到生活幸福，从而快乐的成长。
4、尊重孩子，让孩子自由发展
玩不仅是儿童的学习方式，更是儿童的权利。而在当今独生子女时代，父母高度期望反映了当今家长对成才观念的误解。这种错误观念让家长们活得很累，很多家长在孩子出生前就为他设计了一条辉煌之路，逼迫孩子去按自己设计的路线发展，上最好的幼儿园、重点小学、重点中学、一流大学，出国留洋、直至功成名就。所以，为了达到母的，家长就开始忙于奔波于各种学习班，一到周末或假期，学钢琴、书法、绘画……还有一些家长视孩子为私有财产，让孩子完成自己当年没有完成的梦想，也是为了孩子出人头地，光宗耀祖，望子成龙心切，或物质刺激，或棍棒教育，以至于酿成不少悲剧。
家长们应根据小学生本身条件对他们寄于适度的期望，让孩子健康成长和正常发展，可适当培养孩子多种兴趣。最重要的家长要全面了解孩子的心理，生理特点，掌握个性，从实际出发，因材施教。为此，家长们应挤出时间来学习一些家庭教育方面的知识。如《中华家教》、《父母必读》、《家教天地》等刊物是家长们的良师益友。
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