[小学家庭教育知识]近日在羊城晚报看到一则关于一位妈妈为了培养孩子的理财观念,在教育中采取金钱奖励或惩罚措施的消息。对此,专家表示,母亲如果将一切都金钱化,在孩子的意识中,将来可能会用金钱来量化情感。在家庭教育方式中,任何奖励或惩罚都不是目的,对孩子个体行为在某种程度上的肯定,要用得适当,用得合理。培养孩子的理财观念不能局限于让孩子让劳动金钱化或是不良行为习惯进行惩罚,更重要的是培养孩子良好的习惯和教给孩子一些支配金钱方法,帮助孩子树立正确的理财观念与态度。
有研究表明,小学阶段是孩子理财教育的关键期。那么怎么如何帮助孩子从小就树立正确的理财观呢?
首先,要让孩子树立健康的消费观
如今,大多数家庭都是独生子女,孩子们的物质要求基本上都能得到满足,从小就没有体会过生活拮据的滋味。特别是一些家庭富裕人家的孩子对金钱毫无概念,只知道缺什么就让父母给买什么,父母往往也会尽量满足孩子的要求。看到孩子追别人有什么,自己也一定要有什么。家长如果一味的迁就孩子,孩子很容易养成了攀比或随意挥霍的坏习惯。建议家长可以带孩子购物,在实际消费过程中对孩子身教言传,告诉孩子要明智的消费,也让孩子体会到正确的消费观,也能培养孩子勤俭节约的美德。
第二,定期地给予零用钱,给孩子提供锻炼的机会
有的家长无限制地满足孩子的要求,从不拒绝,放任自流,使孩子养成大手大脚乱花钱的习惯。对于孩子的零花钱,不是不给,而是不给太过纵容孩子,应该定期每周或每月给一定数量。如果这段期间孩子乱花完了,家长不能满足孩子的要求。同时让孩子体会钱财不是想有就有的,钱财来之不易,必须通过自己辛勤的劳动才能获得。比如让孩子做一些力所能及的家务,当孩子付出一定量的劳动后,给予一定的物质奖励,然后让他支配自己的劳动所得,让孩子体会到来之不易时也会懂得珍惜。在此,提醒家长培养孩子的理财观,要慎用金钱来奖励和惩罚孩子,这样的教育方式会导致孩子有用金钱来量化情感。
第三,给孩子建立一个家庭“银行账户”,引导孩子理财
不少家长都有这样的感叹,孩子太乱花钱了,而且不懂得节制,零花钱用完了就又向家长要。对于这样的孩子,家长可以给孩子办一个家庭“银行账户”,给孩子讲有关银行支取存入,给孩子灌输资金资本等的概念。定期给孩子的零花钱先存入他的帐户,对孩子的消费进行记录,告诉孩子要有计划、有意义的进行消费。这样,让孩子了解如何管理自己的“财政”,还帮助孩子改掉孩子大手大脚的习惯。
教育专家认为,理财教育,是一种在生活引导孩子体验和管理金钱的实践,也是引导孩子学会规划梦想和管理人生的生存教育,更是引导孩子学会感恩父母、建立责任感的、或得独立自尊等健全人格的教育。正确的财富观念、理财意识和良好的理财习惯,将让孩子终身受益。[